Дистанционный курс повышения квалификации

"Методика проектирования, разработки, реализации и оценки освоения вариативных модульных дополнительных профессиональных программ с использованием фондов оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов"

Вернуться в КАТАЛОГ КУРСОВ

Дистанционный курс повышения квалификации "Методика проектирования, разработки, реализации и оценки освоения вариативных модульных дополнительных профессиональных программ с использованием фондов оценочных средств в соответствии с требованиями стандартов" адресован педагогам образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы (ДПП).

Новизна программы состоит в том, что она направлена на формирование региональной системы программ дополнительного профессионального образования с учетом вариативных потребностей в подготовке педагогов - региональных, институциональных; возможностей построения сетевой структуры проектирования и реализации ДПП; различных траекторий входа в профессию; индивидуальных квалификационных дефицитов и потребностей педагогов.

СКАЧАТЬ ДОГОВОР-ОФЕРТУ

СКАЧАТЬ КВИТАНЦИЮ НА ОПЛАТУ

Актуальность программы выражена в том, что изменение профессионального образования в соответствии с современными запросами общества сопровождается изменением стратегии обучения, и, соответственно, способов оценки достижений обучающихся. В связи с этим по новому определяется качество образования, которое не выступает как конечная цель деятельности образовательных организаций. Оно является средством, с помощью которого определяется соответствие конечного продукта федеральным государственным образовательным стандартам. Главная задача, которая стоит перед работниками профессиональных образовательных организаций сегодня – разработка фонда оценочных средств.

Цели программы:

• формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для проектирования и реализации вариативных модульных дополнительных профессиональных программ для педагогов образовательных организаций, реализующих ДПП;

• развитие профессиональных компетенций педагогических профессиональных организаций, позволяющих осуществлять разработку контрольно-оценочных средств в соответствии с требованиями стандарта.

​

Программа направлена на освоение (совершенствование) следующих профессиональных компетенций:

• Проектирование вариативных модульных дополнительных профессиональных программ для педагогов.

• Реализация вариативных модульных дополнительных профессиональных программ.

• Оценка результатов освоения ДПП с использованием фондов оценочных средств в соответствии со стандартом.

Обучающийся в результате освоения программы должен иметь практический опыт:

• проектирования самостоятельно или в составе группы разработчиков вариативных модульных дополнительных профессиональных программ;

• реализации вариативных модульных дополнительных профессиональных программ.

уметь:

• анализировать современные концепции профессионального образования, федеральные и региональные программы развития профессионального образования и результаты их реализации;

• формировать перечень актуальных ДПП (модулей ДПП) для педагогов ДПО и модель (сетевую модель) их разработки и реализации;

• определять результаты освоения ДПП (модуля ДПП), разрабатывать фонды оценочных средств, формировать структуру и содержание ДПП (модуля ДПП), определять условия ее реализации;

• анализировать (проводить экспертизу) ДПП, оказывать методическую поддержку ее разработчикам;

• выбирать, применять и/или анализировать применение методов, форм организации обучения, учебной и учебно-профессиональной деятельности слушателей ДПО, обеспечивающие достижение целей.

Форма занятий: дистанционная.

График обучения — индивидуально.

Объем учебных занятий – 144 часа.

По окончании курса выдается «Удостоверение» установленного образца. 

Стоимость курса: 2750 руб.